Curvas de crecimiento y desarrollo infantil
Actualizada el 2 de octubre de 2026 · Patrones OMS 2006 y 2007 · Resolución 2465 de 2016 · Política editorial
Escribe las medidas del niño o la niña y se ubican solas en las gráficas de la OMS que usa Colombia, con su desviación estándar, su percentil y la clasificación de la Resolución 2465 de 2016. Agrega varias mediciones para ver su curva de crecimiento.
Escribe la fecha de nacimiento y al menos una medición: el resultado y las gráficas se actualizan solos.
Los cinco indicadores
- Peso para la talla (P/T)El peso para la talla compara el peso del niño con el de niños sanos de su misma longitud o talla, sin importar la edad.
- Talla para la edad (T/E)La talla para la edad compara la longitud (acostado, antes de los 2 años) o la talla (de pie, después) con la de niños sanos de la misma edad y sexo.
- IMC para la edad (IMC/E)El IMC (peso en kg dividido por la talla en metros al cuadrado) cambia mucho con la edad en la infancia, así que en niños y adolescentes no se interpreta con los puntos de corte del adulto sino con su desviación estándar para la edad y el sexo.
- Perímetro cefálico para la edad (PC/E)El perímetro cefálico refleja el crecimiento del cerebro, que es muy rápido en los primeros dos años.
- Peso para la edad (P/E)El peso para la edad compara el peso del niño con el de niños sanos de su misma edad y sexo.
- Hitos del desarrolloVentanas de la OMS para sentarse, gatear, pararse y caminar, y señales de alarma.
Qué indicador usar según la edad (Resolución 2465)
| Edad | Uso individual y poblacional | Solo uso poblacional |
|---|---|---|
| Menores de 5 años | Peso para la talla · Talla para la edad · Perímetro cefálico para la edad | IMC para la edad · Peso para la edad |
| 5 a 17 años | Talla para la edad · IMC para la edad | — |
En la consulta de un niño concreto, el peso para la edad y el IMC para la edad de los menores de 5 años se miran como apoyo: si el peso para la edad está por encima de +1 DE se verifica con el IMC, y si el IMC está en +1 DE o menos se verifica con el peso para la talla.
Cómo medir bien
- Peso: en báscula pesabebés hasta que el niño se pueda parar solo, y luego en báscula de pie; sin ropa o con ropa mínima y sin pañal. Se anota con una precisión de 10 g en bebés y de 100 g después.
- Longitud (menores de 2 años): acostado, en infantómetro, con dos personas: la cabeza contra el tope fijo, mirando hacia arriba, y los pies en ángulo recto contra el tope móvil. Talla (desde los 2 años): de pie, en tallímetro, sin zapatos, con talones, glúteos, espalda y cabeza contra la superficie.
- Si un menor de 2 años se mide de pie, se suman 0,7 cm; si un niño de 2 años o más se mide acostado, se restan 0,7 cm. La calculadora lo hace sola al elegir «Cómo se midió».
- Perímetro cefálico: con cinta métrica inextensible, sobre las cejas y el punto más prominente del occipucio, buscando la circunferencia máxima; se anota al 0,1 cm.
- En prematuros (menos de 37 semanas) se usa la edad corregida hasta los 24 meses: la edad desde el nacimiento menos las semanas que faltaron para llegar a 40.
Cómo leer una curva de crecimiento
Un solo punto dice dónde está el niño hoy; varios puntos dicen cómo está creciendo. Lo esperable es que el niño siga un canal paralelo a las curvas. Una curva que se aplana, que cruza hacia abajo dos líneas de DE o que sube bruscamente de canal merece una valoración aunque el punto actual todavía esté en la zona «adecuada». La OMS recomienda interpretar siempre la talla para la edad y el peso para la talla juntos: un niño con talla baja y peso adecuado para su talla tiene un problema distinto al de un niño delgado de talla normal.
La clasificación antropométrica orienta y no es un diagnóstico: el diagnóstico nutricional lo hace un profesional de la salud con la historia clínica, el examen físico y la evolución. Aviso médico.
Preguntas frecuentes
¿Qué gráficas de crecimiento usa Colombia?
Desde la Resolución 2465 de 2016 del Ministerio de Salud, los patrones de crecimiento de la OMS de 2006 para menores de 5 años y las referencias de la OMS de 2007 para niños, niñas y adolescentes de 5 a 17 años.
¿Qué indicadores se usan en menores de 5 años?
Peso para la talla, talla para la edad y perímetro cefálico para la edad (uso individual y poblacional), e IMC para la edad y peso para la edad (uso poblacional). De 5 a 17 años se usan talla para la edad e IMC para la edad.
¿Qué es la desviación estándar (puntaje Z) en las curvas?
Indica cuántas desviaciones estándar se aleja la medida del niño de la mediana de niños sanos de su edad y sexo. Entre −1 y +1 está alrededor del 68 % de los niños; entre −2 y +2, el 95 %.
¿Cómo se usa esta calculadora?
Elige el sexo, escribe la fecha de nacimiento y las mediciones (puedes agregar varias para ver la evolución). La calculadora muestra el puntaje Z, el percentil y la clasificación de cada indicador, y dibuja los puntos en las gráficas.
¿Qué pasa si el niño fue prematuro?
Escribe las semanas de gestación al nacer: si fueron menos de 37, la calculadora usa la edad corregida hasta los 24 meses, como recomiendan las guías.
Referencias
- Ministerio de Salud y Protección Social de Colombia. Resolución 2465 de 2016, por la cual se adoptan los indicadores antropométricos, patrones de referencia y puntos de corte para la clasificación antropométrica del estado nutricional de niñas, niños y adolescentes menores de 18 años, adultos de 18 a 64 años y gestantes adultas. Fuente
- WHO Multicentre Growth Reference Study Group. WHO Child Growth Standards: length/height-for-age, weight-for-age, weight-for-length, weight-for-height and body mass index-for-age. Methods and development. Geneva: World Health Organization; 2006. Fuente
- de Onis M, Onyango AW, Borghi E, Siyam A, Nishida C, Siekmann J. Development of a WHO growth reference for school-aged children and adolescents. Bull World Health Organ 2007;85:660-7. Fuente
- WHO Multicentre Growth Reference Study Group. WHO Child Growth Standards: head circumference-for-age, arm circumference-for-age, triceps skinfold-for-age and subscapular skinfold-for-age. Geneva: World Health Organization; 2007.